Subeditor
Caricaturista
Será la persona encargada de hacer la recopilación y la primera revisión gramatical y de fuentes de los contenidos de Opinión siguiendo los criterios editoriales de El Uniandino. También será el moderador de los contenidos y organizará los tiempos y seguimiento de los mismos. Además, deberá buscar voces relevantes para el enriquecimiento del debate público y de la reflexión crítica en la sección.
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Requisitos:
1) Conocimiento de la gramática española
2) Conocimiento de las técnicas de correción de estilo y de ortografía
3) Experiencia editando texto escrito.
4) Fuerte sentido de la ética, la organización y el manejo del tiempo
5) Manejo investigativo de referencias y fuentes, curiosidad, ojo crítico
Soportes:
1) Cualquier texto no académico que dé cuenta de su nivel de escritura, extensión máxima de mil palabras.
2) Deberá escoger algún contenido de opinión de El Uniandino y sugerir cambios de forma y de fondo, debe adjuntar el link de la publicación y la lista de cambios en un pdf.
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Será la persona encargada de producir caricaturas regularmente en la sección de Opinión. Sus propuestas gráficas deberán promover el debate, la reflexión y tener matices críticos pertinentes y profundos. Debe tener una consciencia crítica sobre diversos temas que sean de su interés así como una pulsión y llamado de creación artístico.
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Requisitos:
1) Inclinación por la discusión y el pensamiento crítico
2) Habilidad de story telling y pasión por lo visual y lo gráfico
3) Creatividad artística
4) Disposición al debate y mente abierta
Soportes:
1) Cualquier muestra o muestras de su trabajo creativo y su propuesta para las caricaturas (adjuntar en formato pdf)
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Columnista colaborador
Será la persona encargada de escribir regularmente en la sección de Opinión en columnas de máximo 1000 palabras. Adicionalmente, presentará estas columnas en videos cortos en los que invite a la discusión a la comunidad de El Uniandino, y se presente como una figura abierta al diálogo con sus lectores asumiendo su autoría. Debe tener una consciencia crítica sobre diversos temas que sean de su interés y que promuevan el debate y tengan matices argumentativos pertinentes y profundos.
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Requisitos:
1) Inclinación por la discusión y el pensamiento crítico
2) Habilidad de story telling y pasión por lo escrito
3) Capacidad para editar y redactar textos
4) Disposición al debate y mente abierta
Soportes:
1) Cualquier texto no académico que dé cuenta de su nivel de escritura, extensión máxima de mil palabras.
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